设为首页
|
加入收藏
|
学校首页
首页
部门概况
发展规划
政策法规
理论资讯
高职动态
下载专区
联系我们
国家“双高计划”建设单位
理论资讯
理论资讯
当前位置:
首页
>
理论资讯
中国教科院王新波:职教本科不是高职专科加长版或普本复制版
2022-06-21
职业教育产教融合立法的现实需求、基本原则及推进思路
2022-06-21
高水平专业群适应性发展的内涵意蕴、掣肘因素与实践模式
2022-06-21
高职院校科研体系构建的时代诉求、现实挑战与应然路径
2022-06-19
职业教育国际化目标与路径——基于澳新英国际教育战略的分析
2022-06-19
英国约翰逊政府高技能人才培养政策的社会学制度主义分析
2022-06-19
全国高等学校名单
2022-06-17
人工智能时代高职院校专业建设探析
2022-06-17
需求导向、高端引领、同行互助
2022-06-17
向德国职业教育学什么
2022-06-16
提升职业教育质量要明确办学定位 落实五个“突出”
2022-06-16
后疫情时代我国职业教育高质量发展:困境、挑战与赋能
2022-06-16
1+X证书制度下高职院校教师队伍建设研究
2022-06-16
回到课程:高职课程思政建设的突破点
2022-06-15
名校办职业本科受阻 职教误解有多深
2022-06-15
首页
上页
1
2
3
4
5
...
33
下页
尾页